tugas pertama

LAPORAN HASIL WAWANCARA DI

PANTI ASUHAN AL-KAUTSAR

Laporan Ini Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah

“Manajemen Organisasi Nirlaba”

Dosen pembimbing:

Airlangga Bramayudha

Oleh:

Nurut Thoharatul Q.            (B04209022)

Amir                                       (B04209042)

Irma Ifadah W.                     (B04209044)

Mazra’atun Naza                 (B04209045)

FAKULTAS DAKWAH

JURUSAN MANAJEMEN DAKWAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL

SURABAYA

2012

LAPORAN HASIL WAWANCARA DI PANTI ASUHAN

 AL-KAUTSAR

A. Tujuan Wawancara

Tujuan wawancara yang dilakukan di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim ini adalah untuk mengetahui:

1.      Latarbelakang serta profil dari Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim

2.      bagaimana stuktur organisasi di Yayasan ini

3.      pendanaan di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim

4.      kegiatan apa saja yang dilakukan anak didik di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim

B. Tempat dan Waktu Wawancara

Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim di Ds. Sambungrejo – Sukodono – Sidoarjo, Telepon (031) 7875109. Yayasan ini berdiri dibawah naungan Muhammadiyah.

 Metode yang digunakan adalah metode wawancara untuk menggali informasi kepada narasumber yang terkait. Wawancara dilakukan di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim pada Kamis, 08 Maret 2012.

C. Hasil Wawancara

Untuk menggambarkan secara jelas hal apa saja yang didapat di  Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim, diperlukan beberapa data yang dapat diungkapkan dalam hasil wawancara berikut:

a)      Profil Panti Asuhan Al-Kausar Yatim

Panti Asuhan Al-Kausar berdiri dalam naungan organisasi Muhammadiyah pada tahun 1991 di Desa Sambungrejo – Sukodono – Sidoarjo. Panti asuhan ini sekarang memiliki anak asuhan sebanyak 21 anak terdiri dari 15 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Namun tidak semuanya bertempat tinggal di dalam panti, tetapi sebagian berada di luar panti yakni di sekitar panti. adapun kegiatan – kegiatan yang ada di samping berpusat didalam panti juga berada di masjid Al-Kautsar. Anak-anak asuh di panti ini berasal dari daerah sekitar Sidoarjo dan ada juga yang berasal dari Ponorogo, Cilacap. Dll

Visi dari panti asuhan ini adalah mendidik dan memandirikan anak Yatim dan Dhuafa. Sedangkan misinya adalah membentuk anak yatim dan dhuafa agar memliki prestasi akademik (Intelegensia), ketrampilan hidup (life skill), dan akhalaqul karimah.

b)     Kepengurusan

Kepengurusan di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim ini terdiri dari:

Dewan Pembina :H. Rifa’i Supriyanto, BA. Bambang  Suwarno, S.Pd.Ali Sudirman,S.Pd.

Dewan pengurus :

Ketua : H. Imam Hamidi

Wakil Ketua : M. Qodirin Abdurrohim

Sekertaris I : Elif Zamroni,ST

Sekertaris II : Surya Mulyono,SP

Bendahara I : Drs. H. Pujianto,MA

Bendahara II : Slamet Riyadi

Departemen Pendidikan dan Dakwah : Chulil Barory,SE, A. Katsir Muzammil,S.Pdi,M.Ag , Dra.Susiana

Departemen Logistik : Hj. Supeniati, Hafid Ardiansyah,ST.

Departemen Pembangunan : Adit Amrullah,ST,Achwan

Departemen Kesehatan : Suprapto Eko Atmojo,ST, Ibrahim Rangga

Departemen Humas : Drs. Masrukhan , M.Pdi, H. Suhanto, H.Abd.Kholis

Departemen Ekonomi/Usaha : Nur Wahyudi,Basuki

c)      Pendanaan

Pendanaan yang di dapat di Yayasan Panti Asuhan Al-Kautsar ini sebagian besar adalah dari muhammadiyah dan sumbangan dari donatur, yang digunakan untuk pembangunan Yayasan dan fasilitas kepada anak asuh di Panti Asuhan ini. Menurut narasumber yang juga salah satu pengurus, donatur yang menyumbang selalu ada  dari masyarakat sekitar panti asuhan dan jumlah donatur setiap tahunnya selalu meningkat.

Selain dari donatur,dana yang didapatkan di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim ini juga dari Usaha Lele yang di merupakan bagian dari Ekonomi/Usaha yang dimiliki oleh Yayasan.

d)     Kegiatan apa saja yang ada di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim ?

Adapun kegiatan yang dilakukan anak asuh di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim ini adalah kegiatan harian pagi dan sore mengaji Al-qur’an yang wajib diikuti oleh semua anak asuh di panti ini. Setiap hari Senin dan Kamis adalah jadwal puasa sunnah yang diwajibkan di Panti Asuhan ini.

Di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim ini juga ada sekolah formal bagi anak Asuhnya. Kegiatan belajar mengajar  dididik oleh Guru pembimbing yang ada di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim.

Selain itu,anak asuh juga mendapatkan ekstrakulikuler seperti tapak suci yang diadakan setiap minggu.

Ada juga kegiatan yang diadakan setiap tahunnya yaitu rekreasi bersama seluruh anak asuh dan para pengurus.

e)      Program yang dilakukan di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim

Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim ini memiliki beberapa progam yang harus terlaksana dengan baik. Seperti Schoolarship,dalam program ini semua anak asuh di panti asuhan ini tetap bisa sekolah dan mendapatkan pengajaran dari Guru pembimbing yang ada di Panti Asuhan Al-Kautsar Yatim. Tidak hanya pendidikan umum,di panti ini juga terdapat Booarding Qur’an Programme, dalam program ini anak asuh diwajibkan dapat membaca Al-Qur’an dengan tartil yang baik dan benar. Selain Booarding Qur’an, ada juga booarding Language Programme yang mengasah para anak asuh untuk dapat berbahasa asing, dalam program ini ada 2 bahasa yang diajarkan yaitu bahasa Arab dan bahasa Inggris dasar.  Ada juga booarding Curtural Programme yang menekankan kepada keindahan panti, kebersihan lingkungan,ketertiban dan kedisiplinan.  Selanjutnya booarding Academic Programme,anak asuh di panti Asuhan ini juga mendapatkan prestasi akademik dari pihak yayasan. Yang terakhir, Kelompok Usaha yang ada di Panti Asuhan ini,seperti usaha lele dan koperasi.

f)       Dokumentasi

gb.1 (halaman depan Panti Asuhan Al-Kausar)

gb.2 ( foto dalam rangka kegiatan outbond)

Gb.3 (ruang kamar )                                           Gb.4

Gb.5 (kolam ikan lele sebagai usaha di Panti Asuhan)

tugas mnjemen nirlaba Makalah

“ PONDOK PESANTREN AL HIMMAH “

Laporan Ini Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah

“Manajemen Organisasi Nirlaba”

Dosen pembimbing:

Airlangga Bramayudha

Oleh:

           Nurut Toharatul Q.              (B04209022)

Amir                                       (B04209042)

Irma Ifadah W.                     (B04209044)

Mazra’atun Naza                  (B04209045)

FAKULTAS DAKWAH

JURUSAN MANAJEMEN DAKWAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL

SURABAYA

2012

PONDOK PESANTREN “ AL HIMMAH ”

A.    LATAR BELAKANG

Latar belakang  pendirian organisasi pondok pesantren yatim piatu al himmah ini dilatar belakangi Pesantren merupakan lembaga pendidikan tradisional Islam tertua saat ini dan di anggap sebagai produk budaya Indonesia yang asli (indigenerous). Kemunculan lembaga pendidikan tradisional Islam di Negara kita ini dimulai sejak abad ke-13 yang diiringi dengan munculnya tempat-tempat pengajian. Perkembangan selanjutnya, tempat-tempat mengaji tersebut berubah menjadi tempat-tempat menginap bagi para pelajar (santri) yang kemudian kita mengenalnya sebagai pesantren.memiliki peran yang sangat besar, baik bagi kemajuan Islam itu sendiri maupun bagi bangsa Indonesia secara keseluruhan.

Mengapa kita memilih yatim piatu  keinginan dari kami ber lima melihat  banyaknya anak-anak yang putus sekolah dan banyak dari mereka yang tidak mempunyai akhlakul karimah  dan mengingat sebuah hadits rosulullah yang artinya “maukah kamu memiliki hati lunak dan memperoleh segala kepeluanmu sayangilah anak yatim dan beri makan mereka dengan makananmu (yang biasa kamu makan) niscaya hati kamu akan menjadi lunak dan kamu memperoleh segala keperluanmu”. Dan berdasarkan sebuah hadis yang artinya sebaik-baik manusia adalah yeng berguna bagi orang lain. hal itu menggugah jiwa sosial kami untuk mendirikan sebuah yayasan pondok pesantren yatim piatu yang bertujuan memberikan pendidikan formal dan non formal.

Adapun pondok pesantren alhimmah ini bertempat di desa kemantren kecamatan paciran kabupaten lamongan, status tanah dari pondok kami adalah tanah wakaf dari bapak nawawi agar dipergunakan sebagai pondok pesantren yang menaungi anak-anak yatim pertama di tanah tersebut hanya terdapat musholla yang dikelola bapak nawawi disamping sebagai tempat ibadah juga dipergunakan sebagai tempat pengajian al-quran anak-anak, karena usia beliau sudah rentan sehingga tanah dan musholla tersebut diwakafkan agar dikelola cucu beliau yang termasuk dari anggota kami.

Letak pondok pesantren alhimmah yang sangat strategis berada di bawah bukit yang sangat cocok untuk bercocok tanam sehingga kami memanfaatkan tanah tersebut sebagai lahan pertanian yang dikelola oleh para pengurus dan santri yang hasilnya akan kembali sebagai dana operasional pondok.

B.     VISI DAN MISI

VISI       

            Mendidik dan memandirikan anak yatim yang ber-akhlaqul karimah nan cendekia.

MISI

-          Mendidik dan memandirikan anak yatim.

-          Melakukan proses transformasi keilmuan secara efektif,

-          Membentuk anak asuh untuk ber-akhlakul karimah dan ilmu pengetahuan.

-          Membentuk anak asuh agar memiliki keterampilan hidup (life skill).

C.     STRUKTUR KEPENGURUSAN

·           Dewan Pembina

ü  H. M. Nurul Muttaqin, S.H

ü  M. Bagus Dzikri , S.Pd

ü  M. muzammil, SE

·           Dewan Pengurus

ü  Ketua              :  H. Ahmad Syafi’i, S.pdi

ü  Wakilketua      :  H. Kholilur Rohman

ü  Sekretaris I      :  Irma ifadah Wahyuningsih

ü  Sekretaris II    :  Mazra’atun Naza

ü  Bendahara I    :  Nuruttoharotul Qibtiyah

ü  Bendahara II   :  Amir

·           Departemen pendidikan dan dakwah

ü  H. Ahmad Afnan Anshori, S.Sos.I

ü  H. Abdul Basith, S.ag

ü  Hj. Putri Indah S, Psi

·           Departemen kesehatan

ü  Dr. Rendra, H

ü   M. Suhariyanto

ü  Elissa zamroni, S.Psi

·           Departemen Humas

ü  H. Abdul Haris

ü  M. Khoiron, S.Ag

ü  Imam syafi’i, ST

·           Departemen pembangunan

ü  Drs. Aditya Amrullah

ü  M. Hafid Ardiansyah

ü  H.M Abdul haris

·           Departemen Ekonomi dan Usaha

ü  M. Nur Kholik, SE

ü  Dra. Lily Setiani

PROGRAM – PROGRAM

v  Kelompok usaha

-            Unit usaha koperasi

-            Usaha peternakan ayam

-            Usaha lele

-            pertanian

v  Scholarship

-            Bisa sekolah

v  Boarding Qur’an

-            Baca dan tulis Al-Qur’an

-            Hafalan al-quran minimal juz 30 dan ayat-ayat pendek (surat yasiin, As-sajadah, Al-Waqiah, al-Mulk)

v  Boarding language Program

-            Bisa bahasa arab – inggris

v  Boarding culture program

-            Pondok pesantren indah, tertib, di lengkapi lab bahasa dan computer, dan disiplin.

D.    KEUANGAN

NO	URAIAN	1 BULAN	1 TAHUN	TOTAL
1.	BELANJA PEGAWAI a.       THR guru b.      Insentif karyawan c.       Intensif pengurus d.      Uang saku sekolah	1.540.000×13 3.250.000×13 780.000×13 3.255.000×12	20.020.000 42.250.000 1.140.000 39.060.000	102.470.000
2.	BELANJA BARANG a.       ATK b.      Kebutuhan anak-anak 1.      Kebutuhan sekolah 2.      Kebutuhan rutin anak-anak 3.      Kebutuhan hari raya	1.050.000×12 10.469.500×1 275.000×12 11.760.000×1	12.600.000 10.469.500 3.300.000 11.760.000	381.295.000
3.	BELANJA PEMELIHARAAN a.       PLN b.      Telepon c.       Koran	550.000×12 550.000×12 40.000×12	15.000.000 6.600.000 480.000	220.800.000
4.	BELANJ LAIN – LAIN a.       Pendidikan b.      Kebutuhan rumah tangga 1.      HUT & PBHI 2.      Konsumsi panita zakat 3.      Rekreasi dan out bound	6.276.000×12 1.000.000×1 1.000.000×1 2.500.000×2	75.312.000 1.000.000 1.000.000 5.000.000	82.312.000